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复试如何抓住老师的心?

2017-01-04 来源:医学考试在线 浏览次数: 发布者:段老师

  医学考试在线小编告诉考研的小伙伴们,复试如何抓住老师的心?让我们一起看看吧!

  每年的3-4月都是全国硕士研究生复试的时候。学子们苦读了1年,2年… …熬过多少不眠夜,终于盼到了参加复试的消息,应该是个高兴的消息吧。看着那些背着书包穿梭于研究所楼道里的急匆匆的陌生面孔,心里总是默默地祝福,希望他们能踏上自己梦想的帆船。

  复试内容一般包括个人介绍、复试小组成员提问、英语测试,有些还加试实验技能等等。复试的目的主要是进一步了解学生的思维、知识基础、性格和相关背景等等。根据自己参加复试的感受,对有些学生的表现印象很深,简单罗列一下。

  1. 阳光:不少比例的研究生复试时表现得很阳光,这是一个很好的素质,反映了健康的心理和坦然的态度。在四周笼罩着沉闷抑郁的氛围里,一个阳光的青春,会让人振奋。花季年龄的青年男女,要阳光。

  2. 自信:有些研究生很自信。自信在复试过程中非常重要。无论笔试成绩高低,只要进入了复试阶段,就是处在同一个起跑线。不要担心自己的母校的声誉和水平,不要顾虑自己是男生还是女生,要紧的是自信!自信不是自负,有信心不是狂妄,更不是目空一切。学校的声誉好,会给你一个好的基础,但不代表你的水平;学校的声誉差,或许会有些负面影响,但不能代表你的水平和基础弱。所以,经常遇到地方院校的同学心理压力大,自卑心理影响自己的信心。

  3. 干练、利索:部分同学回答问题直截了当、不拖泥带水,不逗圈子,逻辑清楚,思维敏捷,一定会给复试小组留下了很好的印象。

  4. 基础知识牢固:少数同学这方面表现不俗。大学是打基础的阶段,基础知识是很重要的。那些说大学学的知识没用的观点,在复试时是没有市场的。老师们有时候会问很基础的问题,学过什么课程,做过哪些具体实验,某个实验的具体步骤,具体注意事项,具体实验结果,某个具体概念… …等等,这些都是需要平时的基础,需要大学四年的勤奋苦读。对于那些基础知识很牢固,回答问题到位、表达清楚的学生,自然会有很喜悦的感觉。很遗憾的是,具有牢固基础知识背景的学生的确不多,多的是模糊的记忆,含糊的概念,记不清的实验过程,没有理解的实验原理。无论是名校,还是地方院校,这些年来这种情况很是普遍。也许高校的老师们会理解这种情况。没有很扎实的基础知识,要想做好扎实的科学研究,估计是有难度的。

  5. 英语运用能力:我们对研究生英语的考核一般是阅读和理解,这是今年研究生们的强项。有些同学运用英语的能力很强,对于科学文献的理解能力较好,翻译比较地道。英语是一种工具,工具就是要用的,所以阅读理解和写作是很重要的能力,学习英语时应该加强这些方面的训练。如果考高分,不能正确理解文献,是很遗憾的事情。

  6. 实事求是的态度:有些同学这一点做得不错。对于有些问题,难免学生是不知道的或者不清楚的,或者没有理解的,这都是很正常的,实事求是是很重要的,不要回避一些事情,更不要虚头八脑、闪乎其词的回答。

  有些同学由于过度紧张,复试时脑海看起来是一片空白,什么都不清楚了,什么都忘记了,实在有些遗憾。有些地方院校的同学,表现过于自卑,非常缺乏自信,也让人感到惋惜。有些同学说起来倒是滔滔不绝,但不切题,离题太远。还有些同学,过于自信,目空一切… …这样难免会有不少遗憾。

  复试是一次新的交流,一次进一步的交流。阳光、自信,展示个性,展示水平,发挥特长,有礼有节,是很受导师们欢迎的。毕竟导师要跟未来的学生共同工作3年甚至更长的时间,导师选学生很慎重是情理之中的。为什么有些同学考了高分而遗憾落榜,为什么有些学生考分平平而被录取,关键还是自己的积累和表现。

  祝福那些获得入场卷的同学,也祝福那些将要调剂的同学。

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